El 74,6% de los jóvenes argentinos de entre 19 y 24 años completó la escuela secundaria en 2024, según un informe de Argentinos por la Educación y FLACSO. El país se ubica en el quinto lugar entre nueve naciones de la región.
El 74,6% de los jóvenes argentinos de entre 19 y 24 años terminó la escuela secundaria en 2024, de acuerdo con el informe «Terminalidad de la secundaria en América Latina», elaborado por Argentinos por la Educación junto con especialistas de FLACSO. El dato representa un crecimiento de 12,7 puntos porcentuales respecto de 2014, cuando la terminalidad alcanzaba el 61,9%.
El estudio analizó la evolución de la finalización del nivel secundario en nueve países de América Latina a partir de las encuestas permanentes de hogares. En ese ranking, Argentina ocupa el quinto lugar con un 74,6%, por detrás de Perú (92%), Chile (91,5%), Ecuador (79,7%) y Colombia (78,3%). Detrás aparecen Brasil (74,2%), Paraguay (71,8%), México (65,4%) y Uruguay (52,2%).
Uno de los principales hallazgos del informe es que las oportunidades de finalizar la escuela secundaria siguen estando condicionadas por el nivel socioeconómico de los estudiantes. Mientras el 92% de los jóvenes pertenecientes al quintil de mayores ingresos obtuvo el título secundario, entre quienes integran el quintil de menores ingresos la cifra desciende al 59,6%. La diferencia entre ambos grupos alcanza los 32,4 puntos porcentuales.
En la comparación regional, Argentina presenta una brecha menor que la de países como Uruguay, México, Paraguay, Brasil y Ecuador, pero sigue lejos de los casos más exitosos. Chile registra una diferencia de 10,7 puntos entre los jóvenes de menores y mayores ingresos, mientras que en Perú la distancia es de 15,1 puntos.
El informe también revela diferencias por género. En Argentina, el 78,8% de las mujeres de entre 19 y 24 años completó la escuela secundaria, frente al 70,7% de los varones. La brecha de 8,1 puntos porcentuales supera el promedio regional y solo es mayor en Uruguay y Brasil.
Otro aspecto señalado por los especialistas es que la terminalidad del nivel secundario en Argentina suele alcanzarse más tarde que en otros países. El porcentaje más alto de egresados se registra entre quienes tienen 25 años, mientras que en Perú y Ecuador el pico se alcanza a los 21 años y en Chile a los 22.
Sandra Ziegler, investigadora senior de FLACSO y coautora del informe, sostuvo: «Argentina mejoró, pero esa mejora convive con una desigualdad de origen familiar que sigue teniendo un peso decisivo. Reducir esa brecha, y no solo aumentar el promedio general, debe ser el criterio con el que evaluemos las políticas educativas de la próxima década».
Desde Asociación Conciencia señalaron que ampliar las políticas de becas, tutorías y acompañamiento resulta clave para sostener las trayectorias de los estudiantes más vulnerables. Otros especialistas advirtieron que, además de lograr que más jóvenes terminen la escuela, el desafío pendiente es garantizar que esa mayor terminalidad esté acompañada por aprendizajes de calidad y una formación que responda a las demandas actuales del sistema educativo.